Eğitime Dair Birkaç Mülahaza
Prof. Dr. İrfan Erdoğan, eğitimde dönüşüm tartışmalarına tarihsel bir perspektiften yaklaşarak, sürekli değişim baskısının sistemi yorduğunu ve eğitimin artık daha sağlam sabitlere ihtiyaç duyduğunu savunuyor.
Makale, bugünü anlamak için geçmişe bakmak gerektiği düşüncesinden hareket ediyor. Eğitimde her yeniliğin değerli olmadığı; bazen sürekli değiştirmenin sistem üzerinde yıpratıcı bir etkisi bulunduğu vurgulanırken, eğitimin temel ilkelerinin daha güçlü biçimde korunması gerektiği ifade ediliyor.
Özellikle öğretmeni yöntem kalıplarına hapsetmeyen, daha esnek ve düşünsel açıdan güçlü bir yaklaşım öneriliyor. Merkezi sınavların sistem üzerindeki baskısına yönelik değerlendirmeler de makalenin dikkat çekici başlıkları arasında yer alıyor.
Makalenin tamamını ve dergimizin düşünce yazılarını okumak için Öğretmenim Dergisi’ne abone olabilirsiniz.
Eğitim gündemini yakından takip eden haber ekibimizden son dakika notları.