Eğitimde Yeni Paradigma: Yetkinlik Geliştiren Modeller ve Gelecek Odaklı Eğitim
Yeliz Erdem ile yapılan bu söyleşi, bilgi aktaran bir müfredattan yetkinlik geliştiren bir öğrenme modeline geçişin neden artık kaçınılmaz olduğunu tartışıyor.
Röportajda çağın gerektirdiği dönüşümün, bilginin miktarından çok onun nasıl kullanıldığıyla ilgili olduğu vurgulanıyor. Öğrencinin yalnızca ders içeriğini bilmesi değil; analiz edebilmesi, yorumlayabilmesi ve bilgisini yeni durumlara uyarlayabilmesi gerektiği fikri öne çıkıyor.
Disiplinler arası tasarımlar, süreç temelli ölçme-değerlendirme ve atölye/proje odaklı öğrenme ortamları bu yeni paradigmanın temel ayakları olarak sunuluyor. İçerik, “mutlu çocuk, başarılı birey” yaklaşımı etrafında geleceğe dönük daha esnek ve üretken bir eğitim modelinin ipuçlarını veriyor.
Röportajın tümü ve geleceğin eğitim modellerine dair özel dosyalar için Öğretmenim Dergisi’ne abone olabilirsiniz.
Eğitim gündemini yakından takip eden haber ekibimizden son dakika notları.